پژوهشگران دریافته‌اند: كودكانی كه می‌توانند با دو دست بنویسند بیشتر دچار اختلالات روانی می‌شوند و در مدرسه نیز با مشكلات بیشتری مواجه می‌شوند.
محققان دریافته‌اند؛ این كودكان دو برابر بیش از سایر همكلاسی‌های خود دچار بیش فعالی خواهند شد. این كودكان همچنین دو برابر بیشتر در معرض ابتلا به مشكلات گفتاری هستند.
دانشمندان معتقدند كه تفاوت‌ها در چگونگی كاركرد مغز این كودكان در مقایسه با دیگران می‌تواند با بروز این مشكلات ارتباط داشته باشد، اما چگونگی این تاثیر هنوز درك نشده است.
دانشمندان معتقدند كه تفاوت‌ها در چگونگی كاركرد مغز این كودكان در مقایسه با دیگران می‌تواند با بروز این مشكلات ارتباط داشته باشد، اما چگونگی این تاثیر هنوز درك نشده است.
محققان می‌گویند؛ تا جایی كه ما می‌دانیم هم اكنون600 هزار نفر در انگلیس این توانایی را دارند كه با هر دو دست خود قادرند بنویسند و كارهایشان را انجام دهند.
متخصصان در این پژوهش تاكید كردند: معلمان و پزشكان باید تلاش كنند این كودكان را كه ممكن است در معرض خطر ابتلا به مشكلات بهداشت روانی و آموزشی باشند، شناسایی كنند.
متخصصان در این پژوهش تاكید كردند: معلمان و پزشكان باید تلاش كنند این كودكان را كه ممكن است در معرض خطر ابتلا به مشكلات بهداشت روانی و آموزشی باشند، شناسایی كنند.
دكتر الینا رودریگز از كالج سلطنتی لندن در این باره تصریح كرد: ما هنوز نمی‌دانیم چرا برخی كودكان ترجیح می‌دهند با هر دو دست خود بنویسند اما تحقیقات در این زمینه ادامه خواهد داشت.
این تحقیق در مجله اطفال منتشر شده است.
گردآوری : گروه سلامت سیمرغ
www.seemorgh.com/health
منبع : isna.ir
مطالب پیشنهادی :
6 بازی خلاق برای کودکان!
درک رفتار نامناسب کودکان
عامل قد کشیدن در کودکان چیست؟
بهداشت جنسی کودکان و نوجوانان
موثر در تسكين بيش فعالی كودكان
درک رفتار نامناسب کودکان
عامل قد کشیدن در کودکان چیست؟
بهداشت جنسی کودکان و نوجوانان
موثر در تسكين بيش فعالی كودكان
